Proiectul „STEAM la puterea inEDU 2.0”, implementat de Asociaţia Iniţiativa în Educaţie, a creat contexte educaționale incluzive și colaborative care au contribuit la familiarizarea, accesibilizarea și dezvoltarea domeniilor STEAM în rândul copiilor, tinerilor și cadrelor didactice din județul Timiș.

Valorificând curiozitatea și interesul elevilor pentru științe și tehnologie, prin proiectul „STEAM la puterea inEDU” am explorat concepte și conținuturi tematice diferite, contribuind astfel la conturarea unor experiențe pozitive în raport cu știința. În atelierele propuse elevii au fost încurajați să experimenteze, să reflecteze, să-și testeze ideile, să-și îmbunătățească tehnicile de lucru și să aleagă materialele folosite, stimulându-le gândirea critică și creativă Prin activitățile derulate, ei au învățat, de asemenea, să colaboreze, să ia decizii, să-și împartă munca și să comunice în echipă, dezvoltându-se competențele sociale. Întâlnirile „STEAM DATE” au încurajat procesele de reflecție, analiză și sinteză, dând copiilor încredere, curaj, ajutându-i să se exprime și să se descopere.

Prezentările și dialogul cu specialiștii și-au propus să pună bazele unei posibile viitoare cariere în domeniul științelor și al tehnologiei, să asigure promovarea ambelor sexe în domeniul STEAM și să încurajeze fetele prin exemple pozitive.

Rezultatele finale obținute în cadrul proiectului sunt următoarele:

• 92 de evenimente și activități susținute în mediul rural și urban mic la care au participat  copii  și cadre didactice din județul Timiș
  • 14 ateliere cu tema „SpaceCraft-Material kit”, Kit-urile ESA la care au participat  544 de elevi din Timișoara, Cernăteaz, Jamu Mare, Ghiroda
  • 10 ateliere cu tema „Creează un robot cu Lego Spike Prime” la care au participat 80 de elevi din Timișoara și Dumbrăvița
  • 10 ateliere cu tema „Robotul șoricel” la care au participat 184 de elevi din Gătaia, Cenad și Timișoara
  • 6 ateliere de experimentare la care au participat 620 de copii din Timișoara
  • 8 ateliere artistic-creative la care au participat 406 copii din Fibiș, Otelec, Iohanisfel, Timișoara și Cenad
  • 5 activități „STEAM DATE” la care au participat  108 de elevi din județul Timiș
  • 16 activități suplimentare la care au participat 381 de elevi din Timișoara, Cenad și Jamu Mare
  • 4 ateliere de formare pentru 65 de profesori din Timișoara, Biled și Jimbolia
  • 13 activități implementate de 9 cadre didactice care au participat la activitățile de formare și au realizat 13 activități în cadrul proiectului, ajungând astfel la 411 elevi
• În total 2.243 de copii care au participat la 83 de ateliere educaționale în județul Timiș și 5 întâlniri cu artiști și oameni de știință.
• În total peste 300  de cadre didactice care au aflat de proiectul „STEAM la puterea inEDU” și-au găsit inspirația necesară pentru a desfășura activități care implică știința și arta în sala de clasă în cadrul evenimentului „Sufrageria educației”, organizat de SuperTeach.
• 5 de resurse educaționale deschise și puse la dispoziție cadrelor didactice din toată țara:

Circuite electrice

Cu numere ne jucăm

Despre mine acrostih

ESA Spacecarft Materials Kit

Hai_pe_luna_impreuna

Proiectul a contribuit la diminuarea inegalitățile de șanse prin oferirea accesului la activități STEAM copiilor instituționalizați, celor din medii vulnerabile, tinerilor și copiilor din mediul rural, precum și elevilor care aparțin minorităților naționale. 

Echipa de proiect:

• Andrada Mazilu, profesor înv. primar, coordonator activități, mentor Ştiinţescu
• Boroș Bianca, profesor înv. primar, coordonator activități de formare pentru profesori & facilitator activități educaționale, mentor Ştiinţescu
• Florentina Ivănescu, profesor înv. primar, coordonator activități arte, mentor Ştiinţescu
• Elena Ilie, facilitator, responsabil comunicare și promovare proiect, mentor Ştiinţescu
• Liuba Serariu, profesor înv. primar, specializare Waldorf, facilitator activități pentru copii, mentor Ştiinţescu
• Adrian Balog, profesor biologie, voluntar activități biologie, mentor Ştiinţescu
• Anna Maria Gal, profesor înv. primar, facilitator activități pentru copii, mentor Ştiinţescu
• Alina Iga, profesor înv. primar, facilitator activități pentru copii, mentor Ştiinţescu
• Florentina Ianculescu, rofesor înv. primar, facilitator activități pentru copii, mentor Ştiinţescu
• Gabriela Mureșan, profesor înv. primar, facilitator activități pentru copii
• Pepe Peralta Guerrero, artist, facilitare activități STEAM DATE, mentor Ştiinţescu
• Maria Stoicuța, profesor înv. primar, facilitator activități pentru copii, mentor Ştiinţescu
• Albon Patricia, prof. înv. primar, facilitator activități pentru copii și cadrele didactice, mentor Ştiinţescu
• Ghirasim Aurora, prof. înv. primar, facilitator activități pentru copii și cadrele didactice, mentor Ştiinţescu
• Sorca Gabriela, prof. înv. primar, facilitator activități pentru copii și cadrele didactice, mentor Ştiinţescu
• Ramona Jakoby, coordonator proiecte Asociația „Colț de Banat”, voluntar organizare evenimente în „Colț de Banat”
• Radu Ticiu, fondator BioCoder Dojo, voluntar activități UPT, Colegiul Național Bănățean, mentor Ştiinţescu

Ore voluntariat: 436

Buget proiect din Fondul Ştiinţescu Timişoara: 36.125 RON

Proiectul a fost finanţat prin Fondul Ştiinţescu Timişoara. Programul Științescu Timișoara este implementat de Fundaţia Comunitară Timişoara, finanţat, în 2024, la nivel local de Hamilton Central Europe şi de Fundația Bosch România, iar la nivel naţional de Romanian-American Foundation şi este susţinut de Federaţia Fundaţiile Comunitare din România – FFCR.