Implementat de Asociația „Educația – fereastră spre viitor”, în colaborare cu Școala Gimnazială „Anișoara Odeanu” Lugoj, proiectul „Profesorul Științescu și asistenții săi salvează planeta” a implicat 330 de elevii într-o serie de activități creative și inovative menite să inspire protecția mediului și utilizarea sustenabilă a resurselor.

Unul dintre principalele rezultate ale proiectului a fost transformarea unei biciclete indoor într-un generator de energie electrică și construirea unui orășel verde, alimentat cu energie regenerabilă: eoliană, hidraulică și solară. Elevii au folosit cunoștințe de matematică și arhitectură pentru a construi căsuțele, implicându-se activ în proiectarea acestuia.

Copiii au explorat tehnologia modernă, familiarizându-se cu imprimanta 3D, cu roboțelul Artie și alți roboței, și au contribuit la protecția biodiversității prin ateliere precum „Albine, fluturi și flori”. În cadrul acestor activități, au confecționat hoteluri pentru albine, bombe cu semințe de flori și au învățat despre importanța albinelor și fluturilor pentru ecosistem.

Echipa proiectului a participat cu stand la Festivalul de Științe „De ce e cerul albastru”,  la Caravanei Banatului-SENSE, la Târgul de științe- Profesorul Stiintescu si prietenii 2024, la festivitățile organizate de Primăria Lugoj cu ocazia Zilei copilului 2024. Echipa „Științescu” a prezentat inovațiile lor și a promovat energia verde și sustenabilitatea.

În cadrul unui hackathon, elevii au scris proiecte de știință care au fost ulterior implementate cu succes pentru elevii claselor a IV-a. Prin acest proiect elevii au fost implicați în activități care le-au dezvoltat competențele STEAM, creativitatea și conștientizarea asupra protecției mediului, contribuind activ la protejarea planetei.

Rezultate calitative ale proiectului:

1. Dezvoltarea competențelor STEAM: Elevii au dobândit abilități practice în domenii precum tehnologia, energia verde, imprimarea 3D, geometria aplicată și programarea roboților.
2. Creșterea conștientizării ecologice: Copiii au învățat despre importanța biodiversității (albine și fluturi), energia regenerabilă și măsuri concrete pentru protejarea mediului, cum ar fi plantarea copacilor.
3. Îmbunătățirea colaborării și comunicării: Activitățile de grup și atelierele teatrale au crescut încrederea în sine a elevilor, capacitatea de lucru în echipă și exprimarea creativă.
4. Impact asupra comunității: Proiectul a avut un efect de diseminare, implicând și inspirând alți elevi, cadre didactice și membri ai comunității să promoveze soluții sustenabile și inovative.
5. Valorificarea educației transdisciplinare: Proiectul a demonstrat succesul abordării integrate a educației, îmbinând științele, arta, tehnologia și protecția mediului.

Echipa de proiect:

• Dana Elena Tipei, profesor, responsabil proiect, mentor Ştiinţescu – Atelier pentru scrierea și susținerea unui proiect şi organizare hackathon, mentor Ştiinţescu – Energie verde
• Simona Gheju, profesor, mentor Ştiinţescu – Energie verde
• Dinu Florin, inginer, mentor Ştiinţescu – Energie verde, responsabil achiziţii şi contracte
• Ioan Naghi, profesor, mentor Ştiinţescu – Ateliere imprimanta 3D
• Nicolae Vuia, profesor, mentor Ştiinţescu – Importanța polenizatorilor și protecția acestora
• Delia Pană, profesor, mentor Ştiinţescu – De la geometrie la arhitectură
• Mariana Frătuțescu, profesor, mentor Ştiinţescu- Orășelul verde
• Corina Dulcu, profesor, mentor Științescu – importanța reciclării (organizare ateliere)
• Ioan Miclea, profesor, mentor Științescu – responsabil construire bicicletă generatoare de energie electrică
• Mihaela Hațegan, profesor, mentor Științescu – responsabil comunicare
• Daniel Burcea, actor, responsabil momente artistice
• Barbu Melinda, economist, contabil

„Proiectul a creat o oportunitate pentru elevi de a îmbina teoria cu partea practică prin experimentarea  diferitelor metode de obținere a  energiei regenerabile. Atelierele de lucru pe baza temelor din cadrul proiectului au fost extrem de interesante și pe placul copiilor. De asemenea, au dezvoltat munca în echipă ca metodă de lucru, unde comunicarea și abilitățile fiecăruia au contat extrem de mult.” prof. Simona Gheju

„Proiectul Stiintescu a fost un plus pentru școala noastră. Elevi, atât de gimnaziu cât și din ciclul primar, au fost implicați în diverse activități care i-au adus mai aproape de lumea minunată a științei. Cu toții au fost încântați de experimentele proiectului și s-au declarat dornici ca acesta să continue” prof. Delia Pană

Ore voluntariat: 195

Buget proiect din Fondul Ştiinţescu Timişoara: 17.501 RON

Proiectul a fost finanţat prin Fondul Ştiinţescu Timişoara. Programul Științescu Timișoara este implementat de Fundaţia Comunitară Timişoara, finanţat, în 2024, la nivel local de Hamilton Central Europe şi de Fundația Bosch România, iar la nivel naţional de Romanian-American Foundation şi este susţinut de Federaţia Fundaţiile Comunitare din România – FFCR.