Proiectul implementat de Grupul de iniţiativă Pedalăm şi istoria Timișoarei învățăm a implicat un total de 115 de elevi, dintre care 107 de la Şcoala Generală nr. 30 (din clasele pregătitoare, a III-a, a IV-a şi a V-a), şi 8 elevi (între 6-16 ani) din Casa de tip familial Sfântul Andrei din Timișoara.

Ce s-a întâmplat în proiect?

În cadrul proiectului, la primul atelier elevii au aflat despre importanţa responsabilităţii față de mediul înconjurător și cum se gestionează corect deșeurile menajere astfel încât acestea să nu devină o problemă pentru comunitatea în care trăim.

În următorul atelier denumit „Secretul pâinii și alte tradiții populare”, elevii au învățat care este drumul pe care spicul de grâu îl parcurge pentru a deveni bob de grâu, făină și în cele din urmă pâine…. Ziua a început dimineața, devreme, cu o vizită în piață, unde elevii au descoperit semințe de tot soiul, au cântărit, au descoperit boabele care trebuie măcinate. Mai apoi, elevii au pictat în făină de grâu, au realizat propria seră și au plantat semințe care au crescut sub grija lor. Au măcinat boabe de grâu așa cum făceau bunicii noștri în trecut.

Călătoria a continuat la Muzeul Satului. Aici elevii au aflat că atunci când spui spic, te poți gândi nu doar la plantă ci și la simbolul cusut pe costumul popular românesc sau la felul în care bunicuțele noastre obișnuiau să își împletească părul.

La atelierul de caligrafie, un exerciţiu de răbdare, elevii au realizat un sigiliu de ceară, pe lângă toate textele frumoase scrise cu cerneală şi peniţă. Bucuria copiilor a fost mare și pentru că la activitate au participat alături de ei și câțiva părinți.

Au urmat un atelier de ţesut bijuterii şi un altul de împletit răchită. Elevii au învățat să își creeze propriul model de tipar de război de țesut bijuterii şi şi-au pus în practică cunoştinţele de matematică şi geometrie. 

În atelierul despre timp și patrimoniul local, s-au prezentat eleviilor date istorice legate de construirea ceasului floral din Centrul Timișoarei. Elevii au reprodus ceasul floral – simbol arhitectural al Timișoarei anilor 1990, au învățat să citească ceasul şi au citit povești despre ceas.

Echipa de proiect:

• Neo Simina Ileana, profesor învățământ primar, coordonator proiect, mentor Științescu, implicare comunitară, organizarea atelierelor și a activităților recreative, planificarea și gestionarea bugetului
• Pascal Adriana, profesor învățământ primar, responsabil organizare ateliere, implicare comunitară, responsabil comunicare social media, organizarea activităților recreative, planificarea și gestionarea bugetului
• Camelia Milicev, profesor învățământ primar, responsabil organizare ateliere, implicare comunitară, responsabil comunicare social media, organizarea activităților recreative
• Andreea Marişescu, profesor învățământ primar, responsabil organizare ateliere, implicare comunitară, responsabil comunicare social media, organizarea activităților recreative
• Demeter Florican Mirabela Corina, profesor învățământ primar, responsabil comunicare social media
• Daiana Vicol, reprenzentant ADID Timișoara, mentor Științescu, facilitează activitatea practică din cadrul atelierului Ecologie și economie în toate
• Ariana Arsa, profesor, arhitect, mentor Științescu, facilitează activitatea practică de producerea pâinii și colacilor în cadrul atelierului Secretul pâinii și alte tradiții populare
• Cosmin Matei, muzeograf, mentor Științescu gazdă și ghid la Muzeul Satului, oferă spațiul pentru desfășurarea atelierului Secretul pâinii și alte tradiții populare
• Patricia Lidia Popescu Cevei, scriitor de cărți pentru copii, mentor Științescu, facilitează momentul de lectură din cadrul atelierului Secretul pâinii și alte tradiții populare
• Florina Jinga, profesor de religie, bibliotecar, scriitor de cărți pentru copii, mentor Științescu, facilitează momentul de lectură din cadrul atelierului Ziua iei
• Silion Ilie Florin, inginer proiectant, mentor Științescu, organizează și supraveghează atelierul Despre timp și patrimoniul local
• Dinu Pervu, meșter popular, mentor Științescu, organizează și supraveghează atelierul De la răchită și lut la sticlă
• Hîrjoi Dorotheea, profesor arte plastice, mentor Științescu, organizează și supraveghează atelierul De la răchită și lut la sticlă
• Bizău Ramona, inginer horticol, mentor Științescu, gazdă și ghid la Pepiniera Horticola, oferă spațiul pentru desfășurarea atelierului Rodul pământului
• Oana Crăciunescu, manager Pif Timișoara, fondator START, mentor Ştiinţescu artă şi design, planificarea și facilitarea atelierului Ziua iei
• Ioana Botea, arhitect, mentor Ştiinţescu, organizează acrtivitățile în cadrul atelierului Ziua iei
• Chermeţ Mărioara, părinte, voluntar în cadrul atelierului Secretul pâinii și alte tradiții populare
• Lupulescu Claudia, părinte, voluntar – părinte în cadrul atelierului Secretul pâinii și alte tradiții populare
• Neo Daria Sorana, elevă, voluntar, sprijină organizarea activităților recreative și sportive
• Suru Andra Miruna, elevă, voluntar, sprijină organizarea activităților recreative și sportive
• Neo Bogdan Sorin, student, voluntar, creează logo-ul proiectului și designul Ghidului de bune practici

Ore voluntariat: 778

Buget proiect din Fondul Ştiinţescu Timişoara: 13.560 RON

Proiectul a fost finanţat prin Fondul Ştiinţescu Timişoara. Programul Științescu Timișoara este implementat de Fundaţia Comunitară Timişoara, finanţat, în 2024, la nivel local de Hamilton Central Europe şi de Fundația Bosch România, iar la nivel naţional de Romanian-American Foundation şi este susţinut de Federaţia Fundaţiile Comunitare din România – FFCR.