HUB @2
27 decembrie 2024

 150 de elevi ai Școlii Gimnaziale nr. 2 din Timișoara, cu vârste cuprinse între 8 și 10 ani, elevi de clasele a II-a și a III-a, au participat la la ateliere de robotică şi programare în cadrul proiectului HUB @2.

În cadrul clubului elevii care învață în clădirea de pe str. Izlaz au fost sprijiniţi să-şi dezvolte gândirea critică, abilitatea de rezolvare a problemelor, să experimenteze îmbinând jocul cu învățatul, să-și dezvolte abilitatea de a lucra în echipă, de a pune întrebări, de a găsi informații și de a construi și programa cel puțin un roboțel, folosind aplicații de programare. 

Prima etapă a proiectului a presupus implicarea, în calitate de parteneri, a cadrelor didactice și a studenților de la Facultatea de Matematica şi Informatică din Universitatea de Vest din Timișoara. Formarea de către mentorii din Facultatea de Matematica şi Informatică din Universitatea de Vest din Timișoara a 10 voluntari, cadre didactice, părinți sau alumni pentru susținerea sesiunilor de învățare cu cei 150 de elevi, având ca scop construcția și programarea cu setul LEGO® Education SPIKE™ Essential Set, LEGO® Education SPIKE™ Prime Set™.

Mai apoi s-a amenajat un club în clădirea de pe str. Izlaz, într-o sală care a avut nevoie de amenajare. Au urmat 16 ateliere de introducere în programare dedicate copiilor. 

Echipa de proiect:

  • Hrebenaci Dochia, profesor, mentor Științescu
  • Stein Diana, profesor, mentor Științescu
  • Brînzei Daniela, profesor, mentor Științescu
  • Băcăran Daniela, profesor, mentor Științescu
  • Mărilă Cristina, profesor, mentor Științescu
  • Popa Adriana, profesor, mentor Științescu
  • Pentea Oana, profesor, mentor Științescu
  • Marișescu Tanea, profesor, mentor Științescu
  • Oprea Andreea, profesor, mentor Științescu
  • Panica Silviu, părinte/profesor UVT, mentor Științescu
  • Onaca Claudia, părinte/profesor, mentor Științescu
  • Thomas Lazăr, student UVT, mentor Științescu
  • Dorin Cazan, student UVT, mentor Științescu
  • Cristian Iacoviță, student UVT, mentor Științescu
  • Laura Iloiu, voluntar Accesa, mentor Științescu

„Școala Gimnazială nr. 2 Timișoara s-a confruntat cu o provocare semnificativă: lipsa unui spațiu dedicat în care elevii din clasele primare să poată explora tehnologia într-un mod practic și creativ. În contextul digitalizării accelerate, devine esențial ca elevii, încă de la vârste fragede, să învețe să folosească tehnologia în mod conștient și educativ, o direcție insuficient abordată de programa școlară tradițională. 

Astfel, proiectul STEAM Hub@2 a fost conceput pentru a oferi elevilor de clasa a II-a și a III-a o experiență interactivă și interdisciplinară, axată pe dezvoltarea abilităților STEAM (Știință, Tehnologie, Inginerie, Arte și Matematică). Prin utilizarea seturilor LEGO® Education SPIKE™ și a aplicațiilor de programare, copiii au avut ocazia să învețe prin scenarii relevante, care conectează conceptele teoretice cu aplicațiile lor în lumea reală.

Activitățile proiectului au stimulat curiozitatea naturală a elevilor, încurajându-i să pună întrebări și să descopere răspunsuri prin explorare practică, în loc de memorare. Elevii au construit și programat roboți, au rezolvat probleme și au colaborat pentru a finaliza proiecte inovatoare, dezvoltând astfel abilități esențiale precum gândirea critică, creativitatea și lucrul în echipă.

STEAM Hub@2 reprezintă o investiție în viitorul educațional al copiilor, oferindu-le un cadru unic în care să descopere pasiunea pentru știință și tehnologie. Prin această inițiativă, elevii sunt pregătiți pentru provocările dinamice ale secolului XXI, într-o lume în care competențele digitale și gândirea inovatoare sunt mai importante ca niciodată.” Hrebenaci Dochia, coordonator proiect

„Am învățat multe despre știință și experimente. M-a impresionat cel mai mult când am făcut un pod din materiale simple și a ținut greutatea unui camion de jucărie. A fost distractiv și educativ.” Micicoi David, 9 ani, Timișoara

„Activitățile din proiect au fost foarte interesante. Am învățat să creez roboți care să rezolve probleme și să lucrez împreună cu colegii mei. Proiectul m-a inspirat să îmi doresc să învăț mai mult despre tehnologie.” Cornea Raisa, 10 ani, Timișoara

Ore voluntariat: 315

Buget proiect din Fondul Ştiinţescu Timişoara: 36.976 RON

Proiectul a fost finanţat prin Fondul Ştiinţescu Timişoara. Programul Științescu Timișoara este implementat de Fundaţia Comunitară Timişoara, finanţat, în 2024, la nivel local de Hamilton Central Europe şi de Fundația Bosch România, iar la nivel naţional de Romanian-American Foundation şi este susţinut de Federaţia Fundaţiile Comunitare din România – FFCR. Partener de proiect Accesa.

Science Fair by Științescu Timișoara&CodeKids
Ştiinţescu Timişoara – calendarul evenimentului şi cum te poţi implica